6.2.1 ประชุมครูในระดับชั้นกำหนด Theme เรื่อง

      6.2.2 เลือก Main Concept ของแต่ละสาระการเรียนรู้

      6.2.3 จัด Main Concept เข้าสู่ตารางวิเคราะห์ของ Bloom และ Multiple Intelligence

      6.2.4 ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ 

      6.2.5 จัดกิจกรรมบูรณาการ

      6.2.6 วัดและประเมินผลตามการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

            6.2.7 ประเมินกิจกรรมและนำผลประเมินมาวางแผนเพื่อพัฒนาต่อไป